Erreichen Sie Ihre ganz persönlichen Ziele!
Zum einen möchten Sie vermutlich möglichst gute Lernerfolge erreichen – zum anderen wollen Sie dafür weniger Zeit und Kraft aufwenden müssen als bei den üblichen Lehrveranstaltungen und Vortragsreihen.
Genau das kann Ihnen mit dem „Flipped Classroom“-Modell gelingen, so wie ich es Ihnen in dieser Trainingsplattform vermitteln werde.
Sie werden hier lernen können, wie Sie Ihre Lehre auf diese Didaktik umstellen würden!
Denn gute, erfolgreiche Lehre zu realisieren und dabei niemals mehr den Input immer wieder neu vortragen zu müssen – das kann auch für Sie mehr Lebensqualität bedeuten.
Die Lernenden könnten von Ihnen begeistert sein!
Denn es ist gut möglich, dass sie mit Hilfe Ihrer Lehrmaterialien und der gemeinsamen Nacharbeit zu entscheidend besseren Lernergebnissen als bisher gelangen.
Mit Ihrem eigenen Flipped bzw. Inverted Classroom können Sie nachhaltig gewinnen – bei den Lernenden und bei Ihren Auftraggebern.
Auch Ihre eigene Lehre dürfte effektiver werden, sobald Sie Ihren Input nicht mehr immer wieder neu vortragen müssen und Sie sich mit den Lernenden mehr auf das Vertiefen und das Anwenden konzentrieren können!
Mehr Zeit für sich selbst ernten…
Wenn wir Zeit investieren, tun wir das meist nur dann gern, wenn wir hoch motiviert sind. Es muss uns was „bringen“.
Ein Hobby zum Beispiel: es „kostet“ uns nie Zeit, sondern bringt Freude.
Ein Qualitätssprung in der Arbeit: er bringt mehr Anerkennung und mehr Einkommen.
Oder eben der Zugewinn an mehr Freizeit – auch für den investieren wir gern etwas. Und am besten investieren wir nur kurzfristig zusätzliche Zeit, um anschließend nachhaltig mehr Freizeit genießen zu können…
Das ist der Kern meiner eigenen Geschichte: einmal drei Monate lang etwas mehr Zeit investiert, fortan jahrelang mehr Zeit gehabt.
Und natürlich motivieren und begeistern mich nach der Umstellung auf Flipped Classroom die besseren Arbeitsergebnisse.
Meine Lernenden erreichen seither erkennbar besser ihre Lern- und Qualifikationsziele. Auch in den Bewertungen schlägt sich das nieder.
Die neue und zeitgemäße Didaktik ist also fruchtbar und das zahlt sich aus, für alle.
Erfolgreicher und entspannter lehren?
Details im kostenlosen Webseminar!
Legen Sie los.
Ihr Leben wird schöner.
Versprochen!
- Beginnen Sie mit der Inventur Ihres Inputs, den Sie bislang immer wieder erneut vorgetragen haben.
- Danach überlegen Sie, welche Bestandteile davon auf welche Weise in digitale Lektionen umgesetzt werden könnten.
- Anschließend planen Sie Ihre nächsten Schritte.
Wir können das auch gern gemeinsam tun, zum Beispiel in unseren regelmäßigen Q&A-Meetings online.
Und wenn Sie Produktionshilfe benötigen, dann bekommen Sie diese bei mir natürlich auch!
Prof. Dr. Martin Gertler
