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Ihre Notizen zu dieser Lektion
Frage #1: Was haben Sie sich notiert bis zum ersten Stopp (bei 1:14)?
Frage #2: Was haben Sie sich bis zum zweiten Stopp notiert (bei 4:22) – wird diese Didaktik voraussichtlich auch von Ihren Lernenden als vorteilhaft eingeschätzt, und warum bzw. warum nicht?
Frage #3: Stimmen Sie der Darlegung am Schluss der Videolektion zu, dass live übertragene und zur späteren Wiederholung aufgezeichnete Vorlesungsmitschnitte nicht der Didaktik des Flipped bzw. Inverted Classroom entsprechen? Warum / warum nicht?
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