7. März 2021 – Ende Juni 2020 startete eine erste Gruppe unsere Masterclass, um ihre Flipped-Classroom-Umsetzung durchzuführen.

Wie weit ist ihr erster Anlauf der Umstellung auf das „Flipped-Classroom-Modell“ inzwischen gekommen?

Dieses Impulsvideo lädt die Teilnehmer:innen ein zur kritischen Rückschau und zu einem konstruktiven Blick nach vorn.

Es ist Bestandteil unserer regelmäßigen Feedbackrunden.

Impulsvideo, Dauer: 9:02

Tipps:

„Flippen“ Sie nie nur einzelne Teile des Inputs Ihrer Lehrveranstaltungsreihe, sondern grundsätzlich allen Input in fester Regelmäßigkeit! Sonst funktioniert diese Didaktik nicht.

Starten Sie Ihre Kurse „geflippt“ erst dann, wenn Sie absehen können, dass Sie all Ihren vorgesehenen Input rechtzeitig digital online verfügbar machen können.

Erfahrungsgemäß können Sie also starten, wenn Sie die Input-Lektionen für die nächsten drei oder vier Wochen fertiggestellt und bereits abrufbar eingebaut haben in Ihrem Learning-Management-System.

Siehe dazu auch diesen Vorschlag von Jürgen Handke: