| Kap. 1 | Einführung | + | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Klären Sie gleich zu Beginn Ihre eigenen Voraussetzungen! Und lernen Sie unsere Vorgehensweise kennen... | ||||||||
| Einheit 1 | Herzlich willkommen! | |||||||
| Einheit 2 | Ihre Voraussetzungen | |||||||
| Einheit 3 | Unsere Vorgehensweise | |||||||
| Kap. 2 | Schritt 1 – Input-Inhalte planen | + | ||||||
Sie können Ihre eigenen Inhalte als „Online-Vorlesungen“ vorproduzieren, aber auch auf vorhandene Angebote zurückgreifen, sofern Ihnen dort die Rechte dazu eingeräumt werden. | ||||||||
| Einheit 1 | Eigene Inhalte produzieren | |||||||
| Einheit 2 | Fremden Input übernehmen | |||||||
| Kap. 3 | Schritt 2 – Strukturieren und aufbereiten | - | ||||||
Tipp dieser Lektion: legen Sie eine Mindmap an! Darauf können die Studierenden dann stets zurückgreifen und sie dient ihnen zur besseren Orientierung. | ||||||||
| Einheit 1 | Eine Mindmap erstellen | |||||||
| Einheit 2 | Interaktives einplanen | |||||||
| Kap. 4 | Schritt 3 – Semesterwochen planen | + | ||||||
Unglaublich wichtig: bauen Sie noch im Vorfeld der Produktion Ihrer Online-Vorlesungen einen stabilen Semester- / Trimester-Wochenplan auf...! | ||||||||
| Einheit 1 | Konkretisierung der Wochenplanung | |||||||
| Kap. 5 | Schritt 4 – Dramaturgie der Präsenzzeiten | + | ||||||
Was Sie in den Präsenzzeiten in der Hochschule mit den Studierenden jeweils tun wollen, planen Sie in diesem Schritt. | ||||||||
| Einheit 1 | Elemente der Präsenzzeiten | |||||||
| Kap. 6 | Schritt 5 – Input-Inhalte produzieren | + | ||||||
Nun erst (!) geht es ans Produzieren der Online-Vorlesungen. Dazu erhalten Sie hier einen gut umsetzbaren Produktionsplan. | ||||||||
| Einheit 1 | Ihr Produktionsplan | |||||||
| Kap. 7 | Zum Schluss | + | ||||||
Wie es sich gehört, erhalten Sie hier die Zusammenfassung der fünf Schritte – und die Bitte, abschließend diesen kleinen Trainingskurs zu evaluieren! | ||||||||
| Einheit 1 | Evaluation | |||||||
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