7. Januar 2021 – Was versteht man eigentlich unter „synchroner“ und „asynchroner“ Kommunikation? Und wie wirken sich diese beiden Begriffe auf die Planung von Lehrveranstaltungen aus, wo auch immer man sie durchführt?

In diesem Impulsvideo erfahren Sie, welche Unterscheidungsmerkmale es gibt und wie Sie sie auf Ihre eigene Kursplanung anwenden können.

Aktivieren Sie bei Bedarf die Untertitel oder das automatisch mitlaufende Transkript!

Impulsvideo, Dauer: 8:34

Dieses Impulsvideo ist Teil einer Reihe, die dazu dienen soll, Ihnen Einblicke in die Arbeit und die Kompetenzen der Flipped-Classroom-Academy zu geben.

#flippedclassroom #invertedclassroom #umgedrehterunterricht #digitalehochschule #digitalelehre