Am Ende dieser Lektion

  • haben wir erste wichtige Fragen besprochen;
  • haben Sie noch einmal einen Blick auf die fünf Schritte geworfen.

Studierzeit: ca. 5 Minuten

Mit der durchgängigen Rubrik „Nachgefragt…“ greifen wir ab hier mehrfach Fragen auf, die Teilnehmer:innen im Zusammenhang mit dem Fünf-Schritte-Kurs bereits gestellt hatten.

Erste drei Fragen

Videolektion, Dauer: 1:52

Ich hoffe sehr, dass Sie aus den Antworten zu den Fragen – die vielleicht auch von Ihnen stammen könnten – etwas anfangen können, oder sogar damit weiterkommen.

Im Verlauf des Kurses kehrt die Rubrik „Nachgefragt“ des öfteren zurück.

Nehmen Sie die darin enthaltenen Aspekte bitte auch in Ihr bereits begonnenes Notizen- und Aufgabenbuch auf!

Wir beginnen gleich mit den fünf Schritten

Daher nun nochmals ein kurzer Blick auf die fünf Schritte – die zentralen Elemente dieses Kurses:

  1. Input-Inhalte planen – vorhandene Folien und Skripte sichten, Ergänzendes skizzieren
  2. Strukturieren und aufbereiten – Kapitel und Abschnitte (Mindmap) sowie Übergänge
  3. Semester-Wochenplan – mehrere voraussichtlich passende Modelle durchplanen
  4. Dramaturgie der Präsenzzeiten – Kick-off, Interaktionsformen, Elemente integrieren
  5. Input-Inhalte produzieren – Lehrvideos und ergänzende Materialien 

Dialog mit dem Mentor