Hybridunterricht? Flipped Classroom!

11. Juni 2021 – Nach anderthalb Jahren Corona-bedingter Onlinelehre entdecken Hochschulen nun neue Möglichkeiten für ihre Teilzeit-Studienangebote. Dabei taucht immer öfter der Begriff „Hybridunterricht“ auf. Doch – was ist das genau und was nicht? Manche glauben,...

Flipped oder Inverted Classroom?

16. Mai 2021 – Warum wird eigentlich diese Didaktik weltweit „Flipped Classroom“ genannt, in der deutschen Hochschullandschaft hingegen ist seit 2012 nahezu ausschließlich von „Inverted Classroom“ die Rede? Impulsvideo, Dauer: 1:17   Eine Marginalie? Wohl nicht!...

Mehr als ein Drittel will nun Blended Learning

21. März 2021 – Am 18. März 2021 publizierte das CHE Centrum für Hochschulentwicklung die Ergebnisse einer Befragung von mehr als 27.000 Studierenden und 665 Professor:innen. Die Studie „Studium und Lehre in Zeiten der Corona-Pandemie – Die Sicht von Studierenden und...

Learning Snacks als Lektionen nutzen

20. März 2021 – Interaktive Lernbausteine eignen sich für Schulen, Hochschulen und auch für Fort- und Weiterbildungsmaßnahmen.  Mit der Plattform Learning Snacks können Sie Lektionen aus Texten, Videos, Grafiken und Quizzen gestalten, die wie ein Chat aussehen: Sie...

Review nach dem ersten Semester

7. März 2021 – Ende Juni 2020 startete eine erste Gruppe unsere Masterclass, um ihre Flipped-Classroom-Umsetzung durchzuführen. Wie weit ist ihr erster Anlauf der Umstellung auf das „Flipped-Classroom-Modell“ inzwischen gekommen? Dieses Impulsvideo lädt die...